刘承峰的个人简介
刘承峰，复旦大学 中文系，攻读文学硕士、博士学位，现任世界汉语教学学会会员，研究方向汉语言文字学（现代汉语语法）、对外汉语教学
基本信息
现任职务：世界汉语教学学会会员
研究方向：汉语言文字学（现代汉语语法）、对外汉语教学
个人经历
学术经历2009.7.18~2009.7.24 “2009年全国语言学暑期高级讲习班”（中国社会科学院语言研究所、北京大学、北京语言大学）
2008.7.18~2008.8.7 “全国语言学暑期高级讲习班”（CLSI）（复旦大学）
2001.9 ~~2007.7 复旦大学 中文系，攻读文学硕士、博士学位
2005.7.21~2005.7.30 “全国语言学暑期高级讲习班”（CLSI）（首都师范大学）
2004.7.29~2004.8.14 “全国语言学暑期高级讲习班”（CLSI）（复旦大学）
1997.9~2001.7 山东师范大学中文系，攻读汉语言文字学专业~
工作经历2007年7月起，华东师范大学对外汉语学院
获奖情况
2009.9 华东师范大学大学第三届优秀本科生导师 ?
2009.9华东师范大学2009年度优秀任课教师
2009.12 华东师范大学2008-2009学年优秀思政工作者
2009.12 华东师范大学第八届青年教师教学比赛一等奖
2006.11：复旦大学2005―2006学年 复旦大学研究生三等奖学金；
2003.11：复旦大学2002―2003学年 复旦大学研究生二等奖学金；
2002.11：复旦大学2001―2002学年 复旦大学研究生三等奖学金；
2004.6：“动词重叠式u2018VVu2019语义研究”获复旦大学博士生学术论坛“现代语言学与汉语研究”优秀论文；
2007.12 2007年度青年教师课堂教学评比三等奖
学术会议?
复旦大学博士生学术论坛 上海佘山 2004/6/12-13.. 动词重叠式VV语义研究
新世纪第三届现代汉语语法国际研讨会浙江师范大学2005/6/3-5.. 语用数
第九届全国语用学研讨会复旦大学外文学院2005/7/26-28.. 语用数
首届新时期国际汉语语言学理论建设与应用研究国际研讨会暨浙江省语言学会第13届年会 浙江绍兴文理学院 2006/3/29-31.. 现代汉语总括副词“都”研究
第十四次现代汉语语法学术讨论会上海财经大学2006/10/20-23.. 现代汉语u2018语用数u2019范畴及其解释举例
第十四次现代汉语语法学术讨论会上海财经大学2006/10/20-23.. 不是……就/便是”与“语用数
第三届现代汉语虚词研究与对外汉语教学学术研讨会 浙江湖州 2008.4 .27 利津方言多功能标记词“着”研究
语言的描写与解释国际学术研讨会――纪念胡裕树先生诞辰90周年 上海 复旦大学 2008.7 .15 多功能语言范畴关联探讨
第九届国际汉语教学学术研讨会 北京 2008.12 .14 中国文化传播在对外汉语教学中的几个“误区”
主要著作（含合著及译著）
A.著作:
1. 《现代汉语“语用数”范畴初探》. 上海: 学林出版社, 2010年, 第1版
2. 《英美汉语教学难点研究》 (合著) . 上海: 学林出版社, 2009年, 第1版
3. 《标准汉语词典》 (编著) . 上海:汉语大词典出版社出版, 2005年, 第1版
C.论文:
1. “数”范畴的修辞视角 . 《修辞学习》, 2009年, 第4期
2. 现代汉语“体”标记适用受限的数量动因 (第一作者) . 《汉语国际推广论丛》（三）, 2009年, 第1版
3. “语用数” (作者) . 《中国语文》杂志社编《语法研究和探索》（十四）, 2008年, 第1版
4. 动词重叠式VV语义研究 . 《中文自学指导》, 2008年, 第6期
5. 胡裕树语法学思想研究 . 语言研究集刊（五）, 2008年, 第1版
6. “不是…就/便是”与“语用数” (作者) . 人大复印资料《语言文字学》, 2007年, 第4期
7. 现代汉语“全量否定”研究 . 《语言科学》, 2007年, 第1期
8. 现代汉语“语用数”的种类极其确定. 《东方语言学》, 2007年, 第1期
9. 现代汉语“语用数”范畴研究 . 《语言文字应用》, 2007年, 第3期
10. 现代汉语总括副词“都”研究 . 《汉语语言学探索》, 2006年, 第1版
11. “不是…就/便是”与“语用数” (作者) . 《世界汉语教学》, 2006年, 第4期
12. 辩驳语轮中的“合成空间理论”阐释. 《枣庄学院学报》, 2006年, 第4期
13. “复旦大学中文系现代汉语语法沙龙简介及活动推介” . 《学文》（学术版）创刊号, 2005年, 第版
14. 《语法学思想研究――胡裕树教授传论》. 《名师名流》, 2005年, 第1版
15. “《现代汉语词典》增补部分评述”. 《辞书研究》, 2005年, 第6期
16. “爱V不V”结构的语义分析. 《汉语学习》, 2004年, 第2期
17. 《马氏文通》“散动理论”研究述评. 《荷泽师范专科学报》, 2004年, 第1期
18.“光杆动词”不能进入“被/把”字句吗？ . 《中国语文》, 2003年, 第5期
29. “汉字结构理论综述――《说文解字》u2018六书u2019理论沿革” . 《荷泽师范专科学报》, 2003年, 第25卷期
20. 对“冗余否定”一例的再思考 . 《枣庄师专学报》, 2002年, 第4期
科研项目
1. “风情汉语”（高二听力）(负责人). 国家汉办“国家汉语国际推广中小学基地”针对高中留学生汉语教材项目, 2009
2. 专业核心课程“高级商务汉语写作”(负责人). 华东师范大学, 2009
3. “上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金”：现代汉语“语用数”研究(负责人).上海市教育委员会, 2008
4. 985项目子课题“对外汉语教学（教材）语法点的“分层?渐进?复现”设置”(负责人).对外汉语学院, 2008
5. 985项目子课题“英美汉语教学难点研究”(成员). 对外汉语学院, 2008
6. 上海市语委“十一五”重点课题:网络语言文字使用动态研究与分析(负责人). 上海市教委, 2008
7. 新生研讨课“跨文化交际意识与能力培养”(成员). 华东师范大学, 2008
8. 新生研讨课“现代语言学专题研讨”(成员). 华东师范大学, 2008
9. “复旦大学第六届研究生创新基金资助项目――优秀博士学位论文”（EYH3151024）(负责人). 复旦大学, 2005
10. 复旦大学中文系百年校庆之系庆80周年项目(负责人). 复旦大学中文系, 2003
11.汉语大词典出版社“九五”规划项目：朱景松主编《标准汉语词典》(成员). 汉语大词典出版社, 2002年10月
