康建朝的个人简介
康建朝，男，1985年生，祖籍山东聊城市莘县，毕业于山东师范大学，现中国教育科学研究院博士。博士二年级期间，受国家留学基金委“建设高水平大学博士生联合培养项目”全额资助，赴芬兰坦佩雷大学交流学习一年。硕士研究生和博士研究生所攻读的专业均为比较教育学。2013年6月取得北京师范大学所颁发的教育学博士学位。硕士研究生和博士研究生期间，曾参与肖d教授所主持的多项教育部重点课题研究工作。基本介绍
康建朝，男，1985年1月生人，祖籍山东省聊城市莘县，本科就读于山东师范大学教育科学学院，本科期间曾多次获山东师范大学优秀学生奖学金。硕士研究生和博士研究生就读于北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院。博士二年级期间，受国家留学基金委“建设高水平大学博士生联合培养项目”全额资助，赴芬兰坦佩雷大学交流学习一年。硕士研究生和博士研究生所攻读的专业均为比较教育学。2013年6月取得北京师范大学所颁发的教育学博士学位。硕士研究生和博士研究生期间，曾参与肖d教授所主持的多项教育部重点课题研究工作。
研究领域
基础教育、教育政策、高等教育质量保障、比较高等教育
科研成果
康建朝,肖d. 南非农村基础教育变革新动向探析[J].比较教育研究,2011(4):47-51.
康建朝,尤丽雅（Yulia Sharkun）.新南非国家教育政策制定机制探微[J].比较教育研究，2013（3）：70-74.
科研项目
曾参与肖d教授所承担的教育部人文社科重大研究项目“生存与发展：国际视野下的私立教育研究”（项目批准号：05JJD88003）。
曾参与肖d教授所承担的教育部人文社科重大研究项目“教育政策形成、实施与评价的比较研究”（项目批准号：2009JJD880004）。
