寇森

时间:2023-12-06 15:32:35编辑:资料君

寇森的个人简介

寇森(1962.06.23――),男,汉族,河北省围场县人。大学专科学历,1993年加入中国民主同盟。

主要作品

《大众汉语速记》(河北科学技术出版社出版)1990;

《全音输入法教程》(长征出版社出版)2003;

《汉语拼音文字》(中国国际广播音像出版社出版)2004;

《华语双文》(中国国际广播音像出版社出版)2005;

《计算机中文速记(双文速记平台)》(科学出版社出版)2006;

《计算机速记与手写速记》(人民出版社出版)2007;

《计算机中文速记(双文速记平台)试题汇编》(科学出版社出版)2008;

《计算机速记教程》(中国人民大学出版社出版)2009;

《速录师国家题库实训指导手册(初级)》(科学出版社出版)2010-2012;

《中华汉字速成教程》(3500字版,语文出版社出版)2013。

主要成就

出版著作与发明创造:

1990年出版处女作《大众汉语速记》(河北科学技术出版社出版);

1997年,在任交通部电视中专承德分校校长期间组织编写、出版了配套的中专用“计算机应用专业”教材(17本,电子工业出版社出版);

2001年申报发明专利“计算机汉语全音输入法”;

2003年,在发明专利“计算机汉语全音输入法”的基础上分别开发出《全音输入法》软件(解放军文艺出版社出版)、《全音输入法教程》(长征出版社出版),这是我国率先也是唯一使用标准计算机键盘实现记录速度与语音速度同步的汉字输出软件系统;

2004年,出版了中英文对照的《汉语拼音文字》(简称汉拼文)(中国国际广播音像出版社出版),该书阐述了拉丁中文的原理和应用原则;

2005年,出版了《华语双文》(中国国际广播音像出版社出版)和系列配套软件―双文互译、双文速记;

2006年,双文速记列入了人力资源和社会保障部“全国计算机信息高新技术考试指定教材”《计算机中文速记(双文速记平台)》(该教材由寇森执笔,科学出版社出版);

2007年,出版了《计算机速记与手写速记》(人民出版社出版),该教材列入了教育部“普通高等教育u2018十一五u2019国家级规划教材”);

2008年组织编写了“全国计算机信息高新技术考试指定教材”《计算机中文速记(双文速记平台)试题汇编》;

2009年,出版了“中国秘书岗位资格证书专用教材”《计算机速记教程》(中国人民大学出版社出版);

2010年至2012年,受内蒙古自治区职业技能鉴定中心、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托,组织开发了《速录师国家题库》、《速录师国家题库考试系统》和《速录师国家题库实训指导手册(初级)》;

2011年,申报了发明专利--《计算机双文识字、记字、解字、速录技术》;

2013年,依照上述发明专利的原理原则出版了《中华汉字速成教程》(3500字版,语文出版社出版)和配套的“识字解字、记字解字、输写记同步”3套软件。

人物观点

汉字作为华语的物质外壳,已存在应用了数千年,它是世界上190多个国家和地区仅有的象形表意文字。这种文字虽然存在着难写、难记、难认等诸多缺陷和不足,但它毕竟历史悠久,树大根深,加之传统势力和习惯惰性的强大,迫使我们不能废除它,必须循序渐进,走“一语双文”道路作为过渡条件。如此,习惯用汉字的人继续应用和研究,愿意用拼音字的人,可以用它来进行中文计算机语言程序设计、推广普通话和对外进行普通话教学等。如此,汉字和拼音文字可以为华语的发展和繁荣共存共用,并行不悖。

1、“双文”能够开创中文信息时代

在我国IT业,一直存在着“拿来主义”和唯西方语言能与计算机相结合的思想,几十到上百万的IT行业从业人员只能跟在别国的后面做些翻译工作,被人耻辱地冠上盗版大国的帽子。其实,这不是有意而是无奈,因为我们没有找到解决问题的瓶颈。

制约中文信息产业发展的根源和瓶颈是象形汉字的临摹性、会意性和离散性等落后原生态。突破瓶颈的关键是如何科学地实现代之以数字化、信息化、现代化的拼音模式,华语双文中的拼音文字为实现华语(中文)数字化、信息化找到了突破点。

2、“双文”是实现普通话全球化的唯一出路

纵观中华几千年文化,从秦始皇焚书坑儒到大清帝国的文字狱,汉字一直是为封建统治者的统治服务的。所以有了“官话”,有了“读书人”与老百姓之分。作为人类文明标志和自然属性的语言文字成了“劳心者”和“劳力者”的天然屏障,使人民饱受愚昧之苦。如果说在“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的封建时代还可以“各发其音,各用其言”的话,那么到了21世界全球化、国际化的今天,语言割据、文字繁杂的现状就不能维持了。因为在当今世界上,历史最悠久、使用人数最多的汉语竟然是世界上效率最低的语言。汉语在国际主流文化交往中,以及在科学技术领域,已经处于日益萎缩,尴尬无奈的自闭自衰中。

与其在英语无孔不入横扫中国整个教育系统的强势下残喘,毋宁在创新和奋起中抗争。

中华民族新世纪的强国之策,唯有向中文数字化进军,而向中文数字化迈进的前提和保障就是实现汉语“双文制”。中科院语言研究所刘涌泉先生在《21世纪将是汉语拼音充分发挥威力的时代》一文中说:“双文制势在必行,因为计算机时代迫使我们采用双文制,这是不以人的意志为转移的。”古老繁杂的象形文字,囿于其描摹性、离散性和会意性的原生态所致,不仅表达汉语不准、 不能、不便,并且极大地阻碍着汉语的自身发展,掣肘了新世纪人们对汉语学习、应用、处理、交流等需求,限制着汉语的数字化、信息化、现代化和全球化的历史进程。

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